什么是逆反心理?青春期的逆反心理咨询

作者:0      发布时间:2020-11-24      浏览量:0

青春期叛逆(9-13)

严重的叛逆通常始于青春期开始,许多父母认为这样做是对他们不利。他们通常是错误的。叛逆不是针对他们;只是对他们采取了行动。

在这个年龄的叛逆主要是一个过程,年轻人通过这个过程拒绝他或她现在想要摆脱的旧的“孩子”身份,以扫清未来更大的重新定义的道路。在这个年龄的叛逆宣称:“我不再被定义为儿童了!” 现在,他知道他不想被定义的方式,但是他还没有发现并确定他确实想要被定义的方式。

在这个阶段,父母应该如何应对强烈的叛逆?当要求被延迟满足时,请耐心坚持以减少阻力。并尝试将早期的青少年从演说转变为演说。首先问:“您能帮助我更好地了解您的需求吗?” 看看是否可以让年轻人将他们的感受转化为语言。经过充分的听证并发表了自己的意见,这个年轻人现在可能更倾向于让父母随心所欲。

青春期叛逆(13-15)

在青春期中期,初中和高中初期,大多数叛逆是关于创造必要的差异来尝试身份认同,以及为了获得自决权而需要的反对。

当父母对这些反叛行为感到压力重重时(例如打破社会规则,与野蛮朋友一起奔跑),最好通过让自然后果发生并不断提供积极指导来为父母服务。他们通过不断发表声明并代表支持建设性增长的选择来做到这一点。

每次这样做,他们都会为年轻人提供一个与他们合作的新鲜选择点。尤其是当叛逆最容易推动时,就像在青春期中期一样,父母有责任不断传达参考资料,以指导年轻人走上建设性的成长道路。用一位在高叛逆时期牧养两个青少年的老将父母的话来说,“所需要的是不断施加积极方向的轻柔压力。”

仅仅因为他们现在不听父母的话和想要的话,并不意味着这种推荐不值得给予。由于同龄人的信息经常会增加反叛的力量,因此父母应该继续向他们传达信息。今天忽略该指示的儿子或女儿明天可能会决定遵循该指示。为什么?因为年轻人知道,父母而不是同伴最终会怀有最大的兴趣。